article rédigé le 7 août 2005
Enseigner la géographie à l’école primaire pose souvent le problème des ressources. Les manuels scolaires deviennent vite obsolètes avec les frontières politiques, les pays qui rentrent dans l’Union Européenne, etc.
Reste à créer ses propres outils pour la classe ;-).
Avec Cartoo, vous pouvez déjà dans la suite bureautique libre et gratuite OpenOffice, utiliser les galeries de cartes disponibles (pour en savoir plus : ICI )
Si vous souhaitez quelque chose d’un peu plus costaud, il vous reste à entrer dans le monde des S.I.G...
Qu’est-ce qu’un S.I.G. ?
Un S.I.G. (G.I.S. en anglais) est un Système d’Information Géographique, se présentant sous la forme de logiciels qui permettent d’associer des données informatives sur des zones cartographiées précises sous forme de "couches".
Par exemple, on peut sur un fond cartographique (image satellite, photo aérienne, fond IGN) superposer des couches comme les réseaux de communication, le système hydraulogique, des couvertures végétales.
Puis par des systèmes de requêtes, il est possible d’interroger par requête cet ensemble. Par exemple, il serait possible de faire ressortir les parcelles de moins de 1ha de génévriers entre 1200m et 1500 mètres d’altitude... exposées Sud-Est ;-).
Souvent utilisés par les Collectivités territoriales, les différents ministères, les laboratoires de recherche (géographie, sociologie, biologie, etc.), les bureaux d’étude, les SIG sont en pleine expansion.
Ce sont en général des logiciels très complexes à manipuler et coûteux. Il faut les associer à des données souvent très chères.
Mais il existe également des SIG du monde du logiciel libre de qualité professionnelle comme Grass, MapServer, etc.
Des banques de données géographiques gratuites sont souvent accessibles mais concerne rarement la France... et encore moins les Hautes-Alpes.
C’est du niveau école primaire ?
Dans le monde de l’éducation, les SIG sont au programme des lycées... et bien sûr des formations universitaires.
Absents de l’école primaire, à cause de leur complexité, il reste encore possible de les utiliser dans leurs fonctions de base pour créer des cartographies adaptées à nos élèves, voire de les faire manipuler en cycle 3.
Et les données ?
S’il est possible de récupérer sur Internet des données pour les SIG, ce sont hélas souvent pour des zones géographiques comme l’Amérique du Nord, l’Australie, etc. Or ce qui nous intéresse particulièrement à l’école primaire c’est l’espace de proximité... depuis son école jusqu’au limite de la région en pasant par le département.
Ainsi le Réseau Rural d’Education de l’Embrunais Savinois dispose des licences d’utilisation pour un an de données S.I.G pour les Hautes-Alpes. Il est envisageable de passer... aux applications pratiques :-D.
A la découverte de 2 S.I.G.
Nous vous présentons deux S.I.G. aux fonctions assez complémentaires, qui peuvent avoir des usages intéressants à l’école primaire :
Quantum GIS , libre et gratuit, pour Linux, MacOS X et Windows, version française.
Nous allons utilisé Quantum GIS pour associer différentes couches d’information géographique concernant le département des Hautes-Alpes :
- démarrage de Quantum GIS
- recherche dans les données des Hautes-Alpes
- Hautes-Alpes couche des cantons
- guide d’installation (en anglais)
- guide utilisateur (en anglais)
- La communauté Quantum GIS
- démo en flash
Un échantillon de données est téléchargeable pour se faire la main. D’autres sources :
geographiphynet
NationalAtlas.gov
Landserf écrit en JAVA, gratuit, pour Linux, MacOS X et Windows, version anglaise.
Ce SIG permet par exemple de récupérer des données altimétriques et de créer le paysage concerné en 3D. On peut parcourir la zone selon un itinéraire précis et produire... une vidéo !
Voici ce que l’on peut obtenir avec des données locales (Embrunais Guillestrois Queyras)
- les données brutes - Nord des Hautes-Alpes
- animation 3D avec les données brutes
- traitement des données brutes de la zone de Serre-Ponçon
- animation 3D alentours de Serre-Ponçon
De nombreuses autres fonctions de traitement existent, à vous de les découvrir avec :
- Guide utilisateur (en anglais)
- Tutoriel (en anglais)
un SIG en ligne pour la région PACA
Il est possible également de se connecter directement sur le site du CRIGE-PACA et d’utiliser leur extracteur de données géographiques. Voici la méthode :
- aller sur la page de l’extracteur . Cliquez ensuite sur rentrer en mode visualisation (l’autre mode concerne les personnes ou organismes ayant-droits )
- vous obtenez l’écran suivant (il se peut que votre ordinateur vous demande d’installer un petit programme supplémentaire, suivez alors les instructions données à l’écran) :
- page d’accueil de l’extracteur
Cette fenêtre se divise en 3 parties :
- bandeau supérieur horizontal avec des outils de navigation et d’aide
- colonne bleue à gauche verticale pour les choix de cartographie
- zone centrale contenant par défaut la carte de la région PACA
Nous vous recommandons de lire les instructions d’aide en cliquant sur le [point d’interrogation pour pouvoir profiter au maximum des fonctionnalités de l’extracteur
Les fonds de cartes disponibles sont :
- BDORTHO : photos aériennes résolution 50cm mais 1,5m affichable à l’écran
- EDR25 : fond noir et blanc au 1/25000
- SCAN25 : cartographie au 1/25000
- SCAN100 : cartographie au 1/100000
- SCAN250 : cartographie au 1/250000
- SCAN1000 : cartographie au 1/1000000
Les localisations affichables sont :
- régions
- départements
- communes
- aucun
Seuls les ayant-droits ont la possibilité de choisir l’échelle (mais vous pouvez utilisez le zoom, bien que cela ne soit pas du tout la même chose...)
Enfin vous pouvez avec la fonction de recherche obtenir directement en BDORTHO une zone liée à un lieu : par exemple ici, nous avons demandé Embrun :
- BD ORTHO Embrun
En zoomant sur le centre ville :
- BD ORTHO détail Embrun
L’un des atouts de l’extracteurs est de pouvoir superposer les fonds de cartes, comme par exemple la BDORTHO et la cartographie IGN. En jouant sur la transparence des fonds on obtient, par exemple, pour les Orres :
- superposition carte IGN et BD ORTHO sur les Orres (Le Mélezet)
bref, avec l’extracteur nous avons là un outil tout à fait adapté à un usage à l’école primaire, avec des ressources locales de qualité... tout en permettant aux élèves d’acquérir des compétences TICE ;-).
Pour les enseignants de la région PACA
cette présentation succincte vous a peut-être mis à la bouche :-). Nous proposerons d’autres pistes de travail avec ces deux SIG à partir des données sur les Hautes-Alpes, ainsi que sur l’extracteur de données du CRIGE-PACA.